Ontem foi minha primeira aula do estágio.
Trata-se de uma turma de EJA (na verdade duas, pois a T11 e a T21 são atendidas juntas) da E.M.E.F. Judith Macedo de Araújo.
Eu estava nervosa, ansiosa, não tinha ideia do que e como iria acontecer. A professora ficou um tempo na sala para me auxiliar e depois saiu.
Meu plano de aula acabou na metade da aula, pois os alunos foram mais rápidos do que eu imaginei. Adiantei uma parte do plano da aula de hoje e, por sorte, eu tinha algumas atividades que preparei para momentos como esse.
Me deparei com uma heterogeneidade da turma que, embora eu soubesse que existia, pelas conversas com a professora e observações, me vi no papel de ter que mediá-la. Uma grande diversidade de idades, de níveis de aprendizagem, gostos... foi um desafio... ou melhor... está sendo!!!!
Há alunos que já conseguem formar frases, enquanto outros ainda não tem o valor sonoro das palavras... outros que sabem ler, mas não escrever... outros que sabem ler, mas pensam que não sabem...
Havia somente 9 alunos na aula. Pude dar atenção a todos, conversar, propor, contemplar...
As falas ao final da aula foram positivas. Eles parecem ter gostado.
E eu sai encantada!!!! A vontade deles de aprender, de saber, de conseguir ler é algo que emociona.
Que venha as próximas 176 horas de estágio...
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