Nossa primeira atividade a ser feita no Curso de Pedagogia
foi o Retrato da Escola, visto que todas as alunas e alunos atuam em escolas
públicas (esse era um dos requisitos para o ingresso no curso). A proposta era
de que apresentássemos nossas escolas mostrando os aspectos julgados por nós
mais importante. A apresentação deveria mostrar aspectos pedagógicos
trabalhados na escola, aspectos sociais, estruturais, etc.
Iniciei minha reflexão pensando no valor que se dá ao visual,
nos esquecendo dos aspectos sonoros do dia-a-dia. Nosso primeiro ímpeto seria
mostrar muitas fotos, fazer um filme de alguma atividade feita com os alunos.
Pensei então em não mostrar nenhuma imagem da escola e sim seus sons. Meu
objetivo foi de que as pessoas que assistissem meu “filme” não focassem em
imagens e sim nos sons. Sendo assim, escrevi no quadro o nome de alguns espaços
da escola (sala dos professores, biblioteca, refeitório, aula de música, entre
outros) e gravei os sons desses lugares. Ficou assim:
Espero com esse trabalho chamar atenção para o quanto se
deixou a escuta em detrimento da visão. Hoje não percebemos mais os sons que
nos rodeiam, somos uma sociedade visual, estamos perdendo nossa capacidade de
audição. Acho que vale a pena retomarmos a valorização da escuta com nossos
alunos.
Boas referências para refletirmos sobre esse assunto são os
livros do educador musical canadense Murray Schafer. “A afinação do mundo” e “O
ouvido pensante” são exemplos de obras desse autor, entre outras em que se
refere a uma “ecologia sonora”.
